Blötz, Ulrich (Hrsg.)Planspiele in der beruflichen Bildung

In mehreren Fachartikeln wird das Konzept der Lernmethode "Planspiel" vorgestellt und Beispiele beschrieben.

2002, Bielefeld: Bertelsmann, 2. überarbeitete Auflage, 175 Seiten + CD-ROM
ISBN-10: 3763909591
ISBN-13: 9783763909599
Rezensiert von: Redaktion business-wissen.de

 mit 5 von 5 Punkten bewertet

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Schlagwort: Weiterbildung

Das Buch ist das Ergebnis eines Forschungsprojekts des Bundesinstituts für berufliche Bildung (BIBB) in Berlin. Es will einen Überblick und konkrete Handlungshilfen für den Einsatz von Planspielen für die berufliche Bildung liefern. Dazu hat der Herausgeber Ulrich Blötz Beiträge von Experten zusammengestellt. Im Buch finden sich:

• Beispiele, die darstellen, was Planspiele sind, was sie auszeichnet und wie sie eingesetzt werden können,
• Beschreibungen von Computer-, Gruppen-, Individual-, Brett- und Fernplanspielen,
• Beschreibungen von offenen Planspielen, die in der betrieblichen Praxis an Bedeutung gewinnen,
• Hinweise, wie man selbst Planspiele entwickeln kann.

In seinem einführenden Beitrag zur Einführung erläutert Ulrich Blötz die besonderen Merkmale von Planspielen. Dies macht er sehr ausführlich und akademisch. Vom Laien und schnellen Leser erfordert es einiges Engagement und Mühe.

Dann beschreiben die Autoren unterschiedliche Planspieltypen, deren Merkmale, Vor- und Nachteile, und stellen diese an konkreten Beispielen vor. Diese Planspiele werden mit ihren Lernzielen, Abläufe, typische Anwendungen etc. konkret beschrieben und erläutert. Die unterschiedlichen Planspieltypen werden im Hinblick auf ihren didaktischen Gehalt bewertet.

Ein eigenes Kapitel widmet sich den offenen Planspielen. Hier gibt es kein eigentliches Problem zu lösen. Es wird nur eine Situation geschildert, und der Teilnehmer muss nun selbst heraus finden, was er tun kann oder tun sollte. Hier sind Realität und Spiel nicht scharf voneinander abgegrenzt. Die im System handelnden Personen spielen sich selbst. Es gibt keine festen Regeln, sondern nur eine Philosophie und eine Dramaturgie.

Im vierten Kapitel stellen die Autoren vor, wie man ein Planspiel selbst entwickeln kann. Dazu wurde ein Netzmodellierer und –simulator HERAKLIT entwickelt. Die Funktionsweise dieses Programms wird hier beschrieben.

Besonders wertvoll ist eine CD-ROM, die zum Buch gehört. Hier findet der Leser ca. 400 Planspiele, teilweise mit einer Demo-Version, die dazu gehörenden Hersteller und Anbieter, zahlreiche Fachartikel, ein Begriffslexikon und eine Literatur-Datenbank.

Außerdem gibt es eine Internet-Seite zum Buch:

http://www.vernetzt-denken.de