Worum geht's?
Sie lenken das Augenmerk auf die wichtigen Aspekte, wenn Sie im Beruf Texte überzeugend, verständlich und motivierend schreiben wollen. Wichtig beim Schreiben von Texten ist:
- die passenden Inhalte zusammenstellen
- diese überzeugend strukturieren und gliedern
- die angemessenen Worte finden
- sich auf das Wesentliche konzentrieren
- Wirkung erzeugen
Schließlich wollen Sie mit Ihren Texten etwas erreichen. Der Adressat Ihrer Texte soll etwas zur Kenntnis nehmen, eine Entscheidung treffen, Sie informieren oder eine Aufgabe erledigen. Doch wenn die Texte ungenau, schlampig, unverständlich, langatmig oder unfreundlich sind, verfehlen sie ihre Wirkung. Die Kommunikation zwischen Schreiber und Adressat funktioniert nicht. Es kann zu Missverständnissen, Demotivation oder sogar zu Konflikten kommen.
In dieser Lösungshilfe erläutern wir, wie unterschiedliche Textarten für die tägliche Kommunikation im Unternehmen am besten geschrieben werden und geben dafür viele Tipps und Gestaltungshinweise. Außen vor bleiben spezifische Texte, die sich an Kunden oder andere Stakeholder Ihres Unternehmens richten (Angebote, Prospekte, Werbebriefe, Geschäftsberichte).
Was bringt's?
- Sie erfahren,welche Elemente gute Texte kennzeichnen
- Sie erhalten Vorlagen für die klare Struktur und Gliederung
- Sie wissen,worauf es bei E-Mails,Entscheidungsvorlagen,Memos oder Berichten ankommt
Was finden Sie hier?
- Erläuterungen,warum die Fokussierung auf die W-Fragen wichtig ist
- Vorlagen und Tipps für eine klare Struktur und Gliederung
- Hintergründe über Sachebene und emotionale Ebene beim Schreiben
- viele Beispiele für wichtige Textformen und ihre spezifischen Anforderungen
- 5 Arbeitsvorlagen und viele Beispiele
- Teil 1: Schriftliche Kommunikation: Wie Sie im Beruf einfach klare Texte schreiben
- Teil 2: Sich auf das Wesentliche konzentrieren
- Teil 3: Struktur und Gliederung für Texte
- Teil 4: Den richtigen Ton treffen
- Teil 5: E-Mail
- Teil 6: Management-Vorlage
- Teil 7: Verbesserungsvorschlag
- Teil 8: Memo und Aktennotiz
- Teil 9: Bericht
- Teil 10: Quellen und weiterführende Informationen